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魅力校園

【魅力校園】李滄區(qū)永寧路幼兒園:綻放朵朵彩虹花

2021-11-16 12:36:09

-今天魅力校園欄目-

來(lái)到了李滄區(qū)永寧路幼兒園

 

愛(ài)是教育最溫暖的底色。在李滄區(qū),有這樣一群充滿愛(ài)的幼教人,她們與多彩相伴,快樂(lè)相隨,讓幼兒園處處充滿愛(ài)的氣息,這就是——李滄區(qū)永寧路幼兒園。


【寧幼歷史】

 

李滄區(qū)永寧路幼兒園始建于1954年,1995年3月翻建,新園舍于1996年7月31日竣工,8月8日開(kāi)園啟用。于2020年10月1日由“青島永寧路小學(xué)幼兒園”更名為“李滄區(qū)永寧路幼兒園”。依托百年老校厚重的文化底蘊(yùn)發(fā)展至今已有六十余年歷史,幼兒園發(fā)展成一所省市級(jí)示范園、市十佳幼兒園。

【寧幼概況】

 

李滄區(qū)永寧路幼兒園現(xiàn)有兩個(gè)園區(qū),總園位于李滄區(qū)永定路11號(hào)青島永寧路小學(xué)校園內(nèi),占地面積3000平方米,建筑面積2563平方米,現(xiàn)有大、中、小8個(gè)教學(xué)班,配有閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等;滄臺(tái)園位于李滄區(qū)滄臺(tái)路16號(hào),占地面積2209平方米,建筑面積1950平方米,有大、中、小6個(gè)教學(xué)班,幼兒閱覽室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、多功能教室等處室配備較為完善。



【寧幼文化】

 

幼兒園傳承學(xué)校“道永心寧”的百年文化精神,以“多彩相伴 快樂(lè)相隨”為辦園理念,以“彩虹色的花”為幼兒園理念的載體,依托《彩虹色的花》這一繪本的主旨,擬定幼兒園的育人目標(biāo)為培養(yǎng)具有“綻放自我 芬芳大家”精神的“花兒寶貝”,“花兒寶貝”的核心素養(yǎng)是:健體魄、善交往、樂(lè)探究、會(huì)表現(xiàn)、愛(ài)創(chuàng)造,以此構(gòu)建幼兒園“多彩溢樂(lè)課程體系”。“基礎(chǔ)課程”夯實(shí)幼兒基本生活能力、培養(yǎng)幼兒良好道德品質(zhì);“特色節(jié)日課程”最大化滿足幼兒內(nèi)在潛能與個(gè)性發(fā)展的需求,“運(yùn)動(dòng)節(jié)”強(qiáng)健幼兒體魄,“戲劇節(jié)”讓幼兒學(xué)會(huì)交往、大膽表達(dá)與創(chuàng)造,“游戲節(jié)”讓幼兒快樂(lè)探究、快樂(lè)成長(zhǎng);“階段課程”則關(guān)注入園、入學(xué)兩個(gè)階段,從家、園、校、社區(qū)方面入手做好家園銜接、小幼銜接。通過(guò)幼兒園“多彩溢樂(lè)園本課程”的實(shí)施最終達(dá)到“綻放朵朵彩虹花”的育人目標(biāo)。

 

【寧幼師資】

 

李滄區(qū)永寧路幼兒園教師成績(jī)顯著,共有28人次分別獲得青島市名師、青島市教學(xué)能手、青島市學(xué)科帶頭人、青島市青年教師專業(yè)人才、青島市優(yōu)秀教師、李滄區(qū)教學(xué)能手、李滄區(qū)學(xué)科帶頭人、李滄區(qū)優(yōu)秀教師等稱號(hào);青島市名校長(zhǎng)工作室1人、名師工作室2人。全體教師具有較高的教科研意識(shí)和能力,全國(guó)、省、市、區(qū)課題研究成果顯著,多項(xiàng)成果獲市教科研成果評(píng)選一、二等獎(jiǎng)。

 

張花,李滄區(qū)永寧路幼兒園園長(zhǎng),曾獲青島市幼兒教學(xué)能手、青島市教育管理先進(jìn)個(gè)人、李滄區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽(yù)稱呼。主持完成了李滄區(qū)教育科學(xué)“十三五”規(guī)劃課題,執(zhí)教過(guò)市、區(qū)公開(kāi)課、開(kāi)放課,多篇論文在省市評(píng)選中獲獎(jiǎng)并發(fā)表。

 

呂靜,滄臺(tái)園執(zhí)行園長(zhǎng)兼教研室主任,青島市名師、青島市優(yōu)秀教師、青島市學(xué)科帶頭人、青島市教學(xué)能手、孫麗君齊魯領(lǐng)航工作室成員、李滄區(qū)學(xué)前呂靜名師工作室主持人;參加區(qū)、市優(yōu)質(zhì)課評(píng)選獲一、二等獎(jiǎng),指導(dǎo)、參與開(kāi)發(fā)的多個(gè)幼兒園精品課程、家長(zhǎng)精品課程均獲青島市精品課程一、二等獎(jiǎng);參與、主持的全國(guó)、省、市、區(qū)多個(gè)課題研究均取得較好的成效;撰寫(xiě)的論文《問(wèn)題跟進(jìn),促教師觀察能力的提高》發(fā)表于《山東教育》。

 

劉佳,永定園教學(xué)負(fù)責(zé)人,青島市教學(xué)能手、青島市中小學(xué)青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才;曾獲青島市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)、李滄區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、大班語(yǔ)言《分房子》評(píng)為山東省優(yōu)課;參加研發(fā)《創(chuàng)意戲劇<丑小鴨>》課程評(píng)為精品課程,《科學(xué)教學(xué)中幼兒主動(dòng)性培養(yǎng)路徑分析》發(fā)表于市級(jí)刊物《青島教育》,主持研究的區(qū)級(jí)課題《音樂(lè)在幼兒一日活動(dòng)過(guò)渡環(huán)節(jié)中有效應(yīng)用的研究》順利結(jié)題并獲區(qū)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。

新起點(diǎn)承載新夢(mèng)想,寧幼將始終秉承教育初心,不斷締造多彩發(fā)展之路,在學(xué)前教育這方沃土上耕耘不輟,續(xù)寫(xiě)美好詩(shī)篇。

 


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